МБУ «Школа № 3»

Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Школы является руководитель Школы – директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Школы.

Директор Учреждения определяет совместно с Общим собранием Учреждения, Советом Учреждения, стратегию развития учреждения, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях, несёт персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности Учреждения, создаёт благоприятные условия для развития Учреждения.

Коллегиальными органами управления школы являются:

Педагогический совет

Положение о педагогическом совете (копия .pdf; электронный документ .pdf)

В компетенцию Педагогического  совета Школы входит: принимать концепцию и программу развития Школы, долгосрочные образовательные программы; рассматривать вопрос о допуске обучающихся к государственной итоговой и промежуточной аттестации;  принимать решения о проведении итогового контроля по результатам учебного года, об освобождении обучающихся от экзаменов;  принимать решение о переводе обучающихся в следующий класс, оставлении на  повторное обучение, исключении и отчислении из Школы, о выдаче документов об образовании, награждении обучающихся медалями; определять систему оценок, формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости в соответствии с локальным нормативным актом  и действующим законодательством; осуществлять выбор программ, форм и методов учебно-воспитательного процесса;  принимать решение об обучении в пределах федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;  принимать учебные планы, образовательные программы, рабочие программы учебных курсов и дисциплин, годовые календарные планы, иную учебно-методическую документацию с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;  организовывать работу по распространению передового педагогического опыта; рассматривать вопросы повышения квалификации педагогических работников Школы, а также рекомендует их к различным видам поощрения; рассматривать вопросы аттестации педагогических работников Школы в рамках своей компетенции; заслушивать информацию и отчеты педагогических работников; анализировать результаты образовательного процесса, реализацию целей и задач Школы; разрабатывать и принимать локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Школой и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, за исключением локальных нормативных актов, принятие которых отнесено законодательством или настоящим Уставом к компетенции иных органов управления Школой;  создавать при необходимости комиссии, советы, объединения и группы по различным направлениям работы Школы, утверждает их персональный состав.

 Общее собрание работников школы

Положение об  общем собрании работников школы (копия .pdf; электронный документ .pdf)

Общее  собрание имеет право: избирать в Совет Школы и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;  рассматривать вопросы об  укреплении и развитии материально-технической базы Школы; заслушивать отчеты Совета Школы и директора Школы о результатах самообследования и перспективах развития Школы; принимать решение о необходимости заключения Коллективного договора и утверждает проект Коллективного договора;  в случаях и порядке, предусмотренных статьей 31 Трудового кодекса Российской Федерации, избирать из числа работников Школы представителя (представительный орган) для осуществления полномочий по представлению интересов работников Школы в социальном партнерстве на локальном уровне, в том числе по вопросам ведения коллективных переговоров с представителем работодателя, заключения, изменения, дополнения Коллективного договора и контроля за его выполнением;  осуществлять иные полномочия от имени работников Школы в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными актами, содержащими нормы трудового права.

 Совет Школы

Положение о Совете школы (копия .pdf; электронный документ .pdf)

Совет Школы уполномочен:  заслушивать отчеты о работе Педагогического совета; принимать участие в разработке критериев оценки результативности деятельности и эффективности труда работников Школы  при определении размера стимулирующих выплат, согласовывать критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Школы, разработанные совместно с администрацией Школы; определять основные направления развития платных образовательных и иных услуг;  принимать Положение о предоставлении платных образовательных и иных услуг; принимать локальные акты, регламентирующие деятельность  структурных подразделений Школы; представлять к различным видам награждения и поощрения непедагогических работников; принимать правила поведения для обучающихся Школы, правила внутреннего распорядка; принимать Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в порядке, установленном Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; оказывать содействие при организации работы с образовательными и иными партнерами Школы по достижению целей деятельности Школы;  привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни Школы, организации внешкольной и внеклассной работы, а также в воспитательной работе по месту жительства обучающихся;  принимать решение о необходимости охраны Школы;  заслушивать отчеты директора Школы об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности Школы; принимать локальные нормативные акты по иным вопросам деятельности Школы, которые не отнесены к компетенции иных органов управления Школой.

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников, обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников, обучающихся и педагогических работников в Учреждении:

Структурное подразделение детский сад «Берёзка»

Положение о структурном подразделении «Детский сад «Берёзка» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 3» (копия .pdf; электронный документ .pdf)

Место нахождения: 445007, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, бульвар 50 лет Октября, 40
Телефон: 8 (8482) 22-53-89;

e-mail:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 

официальный сайт: https://school3.tgl.net.ru

Храмов Константин Петрович - заведующий структурного подразделения

Костина Наталья Викторовна - старший воспитатель

Структура управления структурного подразделения «Березка»

Реализуемый уровень образования: дошкольный

Направленность программ: программы общеразвивающей направленности, программы компенсирующей направленности
Форма обучения: очная
Режим пребывания: пятидневная рабочая неделя с 7.00 до 19.00; выходные дни – суббота, воскресенье, а также нерабочие праздничные дни, установленные законодательством РФ

Представительствами и филиалами, в том числе за территорией РФ, учреждение не располагает. Руководителей представительств и филиалов, в том числе за территорией РФ в учреждении нет.

• < Назад
• Вперёд >